為進一步規范學校教師教育教學行為，優化課堂教學結構，提高課堂效能，提升教育教學質量，3月23日，秭歸縣教研中心袁本雄一行六人到沙鎮溪中學就課堂教學、教研教改、“雙減”和五項管理等方面進行綜合指導。

本著樹立正確的教育質量觀，規范辦學行為，提高教育質量，切實減輕學生過重課業負擔，把注意力聚焦到提高課堂教學效率上來，做到“減負不減質”的思路，教研員們分組進入課堂，對語文、英語、物理、化學、生物、體育六門學科進行指導。

視導結束后，按學科分組召開座談會，就教學過程中如何落實新課標、在“雙減”及“五項管理”背景下如何創建高效課堂，提高學生學習效率，用有針對性及精選的優質練習鞏固新知，進行深入、有效的研討，對學校切實踐行高效課堂、精準教學指明方向。

學校表示，將以此次視導為新的契機，在以后的工作中統一思想，狠抓落實，持續學習新課標，聚焦教育教學工作，扎實推進教學常規管理，進一步研究評價改革，融合信息技術，落實“雙減”政策，減輕學生負擔，立德樹人，堅持五育并舉，辦人民滿意的教育，推進學校教育教學質量再上新臺階。（通訊員王玲、王高）